Com o título “Barreiras das Tecnologias Digitais no Ensino Fundamental e Médio: ‘A Experiência na Escola’” realizei o meu TCC, no curso de Especialização Educação na Cultura Digital, da UFSC. O curso me proporcionou, nos últimos dois anos, diversas experiências,
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Formação de professores para integrar currículo e tecnologia
“Desafios da Educação Contemporânea: Possibilidades da Integração Entre Currículo e Tecnologia em Tempos de Cultura Digital” foi o título do meu TCC de finalização do curso de especialização Educação na Cultura Digital, na UFSC. O objeto de estudo foi a
Jogos eletrônicos auxiliam no ensino-aprendizagem da Primeira Guerra Mundial
Como a utilização de jogos eletrônicos pode contribuir no processo de ensino e aprendizagem de História com vistas ao desenvolvimento do pensamento histórico? Essa foi a indagação principal, que me levou a desenvolver o TCC “Jogos eletrônicos sobre a Primeira
Política com humor por meio de charges, cartuns e tirinhas
A cena política, atual, ferve. Em meio a denúncias de corrupção, incitações diversas – discussões e decisões políticas. Estas estão presentes na vida das pessoas em seus cotidianos. Nos temas transversais, existe a solicitude com a formação crítica dos cidadãos.
Museu na escola leva à reflexão entre passado e presente
Trazer para a sala de aula materiais antigos encontrados em casa. Máquina fotográfica, moedas, artefato indígena e notas de dinheiro foram os materiais que os alunos do Ensino Médio, da Escola Emílio Garrastazu Médici – Campo Erê (SC) trouxeram para
Escola de Chapecó inova com curta-metragem
A Escola EEB Coronel Lara Ribas inova com o lançamento do vídeo curta metragem “A Vida e suas Escolhas”, um projeto de vídeos na escola. Na proposta procurou-se utilizar diversas formas de construir, registrar e editar um novo conceito sobre
Rádio Escola transforma aula de História
Na Escola CAIC Professora Nair da Silva Gris do município de Campos Novos (SC), orientei um trabalho com meus alunos do 7º Ano do Ensino Fundamental . O objetivo da atividade foi estudar a História do município e apresentar os
![Historia.mp4_snapshot_00.11_[2014.12.05_22.52.19]](http://educacaonaculturadigital.ufsc.br/wp-content/uploads/2014/12/Historia.mp4_snapshot_00.11_2014.12.05_22.52.19-e1417827514328-360x270.jpg)
Integração entre o ensino de História e a cultura digital
Neste vídeo-depoimento o professor Onoel Oliveira relata uma experiência de integração entre o ensino de História e a cultura digital envolvendo o tema da Revolução Industrial. Você pode contribuir dialogando com o professor sobre seu trabalho por meio dos comentários.