O uso de simulações e vídeos com temas de ciências é uma prática comum nos cursos de ciências exatas, principalmente de física. Entretanto, muitas vezes essas ferramentas se restringem aos momentos em sala de aula. Além disso, o formato mais comum de lição de casa – listas de exercícios – pode contribuir para o descompasso da turma, já que os alunos que tem facilidade resolvem todos os exercícios propostos e os que têm dificuldade chegam a aula com muitas dúvidas. Ambos ficam desmotivados.

Uma proposta para tornar a lição de casa mais abrangente e significativa é utilizá-la como preparação dos assuntos que serão trabalhados em aula. Nesse caminho, a utilização da tecnologia facilita a execução da tarefa. Os alunos podem utilizar os recursos disponíveis na rede para se preparar. O sucesso da atividade também depende da maneira pela qual o professor ou professora encaminha a atividade, propondo roteiros que contribuam para a apresentação do conteúdo.

No vídeo, apresentamos uma sugestão de lição de casa online,  que combina a ferramenta formulário do Google Drive com simulações e vídeos do Youtube.

Ana Luiza é física, mestre em ensino de ciências pela Universidade de São Paulo e jornalista. Atualmente trabalha como professora de física da Escola Vera Cruz, em São Paulo.